образование

НГТУ НЭТИ — 75 лет: в Краеведческом музее открыта выставка «Инженерное сердце Сибири»

Личные вещи легендарного ректора НЭТИ Георгия Павловича Лыщинского и уникальные фотоархивы, впервые представленные широкой публике, новейшие разработки ученых вуза и студенческое технотворчество: 18 сентября в Новосибирском краеведческом музее начала рабо

Новый состав Ученого совета СПбГЭТУ «ЛЭТИ» избран на конференции работников и обучающихся университета

Делегаты конференции работников и обучающихся избрали новый состав Ученого совета университета, приняли новый коллективный договор и утвердили состав комиссии по трудовым спорам.

Профильный диктант, инженерные соревнования и театр физического эксперимента: в НГТУ НЭТИ прошел Всероссийский День физики

21 сентября в Новосибирском государственном техническом университете НЭТИ уже в третий раз прошел масштабный научно-просветительский праздник для школьников, студентов, родителей, учителей и всех любителей точных наук — Всероссийский День физики 2025. В э

Как студенты-иностранцы строят карьеру в российской архитектуре

Архитектурные бюро продолжают активно инвестировать в будущее профессии, делая ставку на подготовку молодых специалистов. В августе бюро KPLN впервые приняло на практику сразу семерых студентов из Московского государственного строительного университета (М

Партнерство на века: ЛЭТИ развивает сотрудничество с китайскими университетами

Первый электротехнический вошел в число ведущих вузов, отобранных Минобрнауки России для реализации плана совместной подготовки кадров в рамках Российско-китайской дорожной карты по гуманитарному сотрудничеству.

Ученые из ЛЭТИ стали победителями Всероссийского конкурса «Золотые имена высшей школы-2025»

Профессор кафедры ЭТПТ Юрий Иванович Блинов и заведующий кафедрой ПМИГ Александр Сергеевич Кукаев получили высокую оценку на федеральном уровне в номинации «За развитие международного сотрудничества в сфере высшего образования».

Российское образование и международные стандарты: вызовы и возможности

Отказ России от Болонской системы и переход на новую модель высшего образования с 2026 года грозит серьезными проблемами с международным признанием дипломов, снижая конкурентоспособность выпускников на мировом рынке.